语言磨蚀视角下的高中英语词汇教学策略

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词汇是语言的基础，词汇学习对于高中英语学习至关重要，是培养听、说、读、写各项语言技能的基础。此外，词汇往往蕴含着丰富的文化知识，是提升学生语用能力和跨文化交际能力的有效载体。然而，词汇教学虽看似简单，却一直是高中英语教学实践的一大痛点，且始终贯穿高中教学的全过程。一些教师感到在词汇教学上花费大量精力却成效甚微，其中很重要的一个原因是他们往往只关注词汇习得的过程，却忽略了词汇学习具有易磨蚀、易遗忘的天然属性。（剩余4573字）

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