“学为中心”视域下初中体育跨学科教学的研究

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》指出：“体育与健康课程根据体育学习实践性和健康教育实用性的特点，强调从‘以知识与技能为本’向‘以学生发展为本’转变。”由此可见，初中体育课程要关注学生的个性化成长，体现“学为中心”。“学为中心”这种教学理念强调学生在学习过程中的主体地位，提倡学生积极参与学习活动，培养自主学习能力和创新精神。（剩余4898字）

试读结束

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