数智时代高职院校课程思政建设的行动逻辑与实践路径研究

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引言

2020年5月，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出，“课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务”“要发挥好每门课程的育人作用”[1。数智时代对高等职业院校课程思政建设的时代价值具有重大意义，课程思政作为落实立德树人根本任务的关键环节，其建设质量直接关系到职业教育人才培养的成效。（剩余5408字）

试读结束

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