职业院校医学生就业能力的影响因素研究：第二课堂的中介作用

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引言

2025年我国校毕业生人数达到1222万人，就业形势愈发严峻，就业状况已成为衡量大学教育质量的重要标准。对于职业院校的医学生而言，就业能力直接决定了他们未来的职业发展和社会适应能力。然而，目前医学院校学生在就业能力方面，尤其是专业技能、社会实践及职业素养等方面，仍存在诸多不足，如基础知识掌握不扎实、社会实践经验匮乏、职业规划不清晰等问题[1]。（剩余5158字）

试读结束

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