广西创新创业教育与艺术设计教育融合对策研究

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引言

艺术设计学科作为实用学科，具有较强的实践性，而创新创业教育的根本就是增强学生实践性，这与艺术设计学科的自身属性具有一致性[1]。二者的深度融合不仅能提升学生的创新思维与实践能力，更能为区域文化创意产业发展注入活力。然而，当前创新创业教育与艺术设计教育融合过程中仍存在诸多突出问题：创新意识的培养不足、师资力量的缺失、资源配置的不均衡、学生观念的偏差等[2]。（剩余5253字）

试读结束

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