数字赋能高校教研建设的现实困境及突破路径

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引言

数字赋能教育是教育数字化的延伸，是教育数字化的具体实践方式，其产生根源在于科技快速发展的时代场域下，数字科技与教育具有融合发展的内在需求。数字赋能教育的主要功能在于通过数字化的技术方式嵌入教育系统，以此充实教育内容、完善教育方式、改进教学系统，进而推动教育整体发展。教研作为教育发展的时代性产物，同样置身于数字技术进步的时代场域下，强调在教育、教学活动中树立大格局意识，将课堂与社会紧密联系，推动教育专业化、社会化、实践化。（剩余4673字）

试读结束

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