公共协同视域下高校辅导员思想政治教育数字化路径构建

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引言

教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》和党的二十大报告提出的“推进教育数字化”，进一步提升了高校对大学生开展的思想政治教育精准育人活动效能，为公共协同视域下凭借数字化赋能构建“数字化技术 + 高校思政”的动态教育形态提供有力的技术与智力支撑。高校辅导员是大学生日常管理、班级建设、思想政治教育工作的践行者，对引导学生形成正确的主流思想和价值观念起着关键作用。（剩余5459字）

试读结束

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