叙事治疗在高校心理高关怀学生回访工作中的实践探索

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引言

2023年，教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》提出，要“切实把心理健康工作摆在更加突出位置”。心理危机预警干预工作作为“监测站”和“防洪堤”，一直是高校心理健康教育工作的关键环节。已有研究表明，高校心理危机事件的高发群体同样存在于具有潜在心理风险的学生群体中。（剩余5357字）

试读结束

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