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古诗词承载着丰富的文化内涵，开展高质量的小学语文古诗词教学有助于学生增强文化自信。为更好地契合新《课标》要求，教师应重视引导学生了解与掌握中华传统文化中蕴藏的智慧与思想，强化学生的文化认同感，摒弃传统低效的教学方法，充分发挥项目化教学的实效性，帮助学生深入理解作品意境与作者情感，实现文学理解、语言表达及文学创作等能力的提升。（剩余5071字）
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基于文化自信的小学语文古诗词项目化教学策略研究
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