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小学语文是培养学生核心素养的基础学科,核心素养的提升直接关系到学生语言运用能力、思维水平及文化认同的长远发展。随着新《课标》对“素养导向”教学的强调,如何优化教学策略,将核心素养培育融入课堂各环节,成为小学语文教学改革的核心任务。在此背景下,探索基于核心素养提升的教学优化策略,对推动教学转型、落实育人目标具有重要意义。(剩余5073字)
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基于核心素养提升的小学语文教学优化策略探究
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