立足学生科学素养组织综合实践活动跨学科学习

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〔摘   要〕  重视综合实践活动跨学科教学能让学生获得更为丰富的社会体验，在增长学生基础文化知识的同时，为其实践能力的发展提供了平台。本文通过梳理小学综合实践活动与跨学科学习的概念，分析二者对提高科学素养的重要性，提出了立足学生科学素养、组织综合实践活动跨学科学习的具体策略，旨在推动小学综合实践活动跨学科学习的有效实施，提升学生的科学素养。（剩余4317字）

试读结束

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