自然教育在幼儿园教育中的融入策略

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自然教育是一种让体验者在生态自然体系下，通过劳动来接受教育的模式。这种教学模式注重个体的天性发展，旨在培养个体自立、自强、自信、自理等素养。自然资源中蕴含着丰富的教育资源，是幼儿园开展教学活动不可或缺的材料。但是从当前幼儿园教学现状来看，幼儿园教育中自然资源的开发和运用还存在许多问题，如自然环境创设形式化、课程内容与自然主题脱节等，限制了自然教育育人优势的发挥。（剩余3664字）

试读结束

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