新教材”背景下小学数学学习任务群的教学研究

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小学数学是培养学生发展逻辑思维能力、认知能力并为终身发展奠定基础的重要学科,学习任务群的引入能够在极大程度上激发学生学习兴趣,锻炼学生数学思维。基于此,教师需要深人挖掘学习任务群的教学价值,充分在小学数学教学中进行运用,帮助学生提升自我效能感,提高数学学习兴趣。

一、小学数学学习任务群的理论基础

小学数学学习任务群是指围绕数学核心素养目标,在真实情境中将教材内容进行重组,以单元主题形式进行教学设计,具有整合性、发展性、实践性的特点。(剩余3774字)

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