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数字化转型推动教育形态革新,AI技术正在逐步渗透于基础教育的各个环节,为小学语文教学带来新的可能。识字教学作为语文学习的根基,其核心是立足汉字形态、内涵等要素,引导学生在真实语境中把握识字规律,这是学生构建语言能力、开启文化认知的关键起点,其教学质量直接影响着学生的后续学习成效。在此基础上,通过整合识字资源、贯通教学环节等方式,培养学生的系统识字能力与语言素养,契合语文学习任务群的育人要求。(剩余4923字)
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AI融入小学语文识字教学的剖析与实践
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