“小先生制”在线互助模式构建与师德实践

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陶行知先生所提出的“生活教育”理念，特别是作为其关键要点之一的“小先生制”，奉行“即知即传人”的原则，突破了传统教学里师生关系固定、时空限制的障碍，彰显出教育的民主特性与创造活力。在现今国家积极推动教育信息化行动计划及“双减”政策的双重环境下，怎样把这一珍贵教育理念与现代科技深度结合，且在此进程里提高教师的师德修养？成为一个极具现实价值的研究课题。（剩余2102字）

试读结束

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