家园协同开展幼儿心理健康教育的创新路径

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幼儿阶段是培养幼儿心理健康的奠基阶段，幼儿在这个阶段所形成的心理品质、情绪状态和人际交往习惯，会伴随其一生。有效的家园配合是提高幼儿园心理辅导课程工作效率的重要途径之一。但幼儿园与家庭之间在相互配合过程中也存在不少问题：教育理念上的错误，部分家长观念落后；缺少多方位交流途径；社会资源的不统一；缺少评价反馈措施。（剩余2126字）

试读结束

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