农村幼儿园融合教育的内生发展之路

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融合教育的主要内容是将有需要的自闭症、弱智和身体残疾的孩子，与普通幼儿共同进学，共享校园里的教学资源，让他们的身体和精神得到全面的发展。近年来，国家对融合教育的重视和支持不断增加，但是由于受经济发展水平和教育发展基础等多种原因的限制，推动幼儿园融合教育的工作遇到了许多实际问题，迫切需要找到一条符合实际的、有效的解决办法。（剩余2449字）

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