“课程思政”在市场营销教学中的探索

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摘 要：本文选择就“课程思政”在市场营销教学中的探索这一论点进行分析和研究，为了确保分析和研究的全面性，设计如下研究框架。首先，阐述市场营销课程的理论定义，了解市场营销教学内涵以及主要内容，为后文分析奠定坚实的理论基础。其次，阐述市场营销与课程思想二者教学的目标，利于依据教学目标有效开展教学。最后，探索“课程思政”在市场营销教学有效开展举措，力求依据二者教学目标，制定科学教学计划与举措，更加高效的落实该教学工作，为学生营造良好的学习环境，促进其全面、健康发展。（剩余2949字）

试读结束

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