高职院校“停课不停学”线上思政课的实践与反思
——以常德职业技术学院为例
摘 要：以疫情期间互联网+高等教育的实践为契机，总结经验促进思政课教学改革。通过线上思政课教学和问卷调查，思政课要更好地发挥关键课程的重要作用，需要教师转变教学思维，高校加快信息化建设，以及推进思政课后疫情时期线上线下混合式教学改革，以提高思政课教学实效性。
关键词：停课不停学; 线上思政课; 高校教学
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）3-114-002
疫情是一次突击“大考”，在教育领域由线下转至线上教学，全国高校都基本完成了教学活动的顺利转型。（剩余4943字）
