新课改下高中英语学科素养中文化意识的培养路径

——以英语阅读教学为例

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摘 要：随着新课改的不断推进，围绕学科核心素养，强化学生文化意识培养成为高中英语教学改革的重要内容。文化意识的有效培养，是高中英语学科核心素养培养的重要内容，对于深化教学实施、提高学习效率，均具有重要意义。本文立足新课改，分析了高中英语学科素养中文化意识培养的可行性，并在此基础之上，从阅读教学视角，就新课改下如何实现高中学生文化意识培养，提出了几点建议。（剩余3885字）

试读结束

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