运用实物资料辅助大学历史教学的一些构想
摘 要：大量实物资料可以作为历史教学的辅助资源。这些实物资料可是学界以往涉及较多的文物资源如钱币、瓷器等，可以是一些办公生活用品如文房四宝、纺织品等，可以是模型与书籍，也可以是博物馆与纪念馆内资料。
关键词：实物; 历史教学; 课程资源
中图分类号：G642.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）3-111-002
“历史课程资源指有利于历史课程目标实现的各种资源的总和”[1]，对于大学历史教学而言，受众（大学生）思维较为成熟，已经能够很好地通过观察和合理想象获得更好的求知体验，大学课程资源地开发与利用非常重要。（剩余3151字）
