一个辐向磁场引发的教学事故

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摘 要：很多教师对辐向磁场的理解和教学仅限于物理模型，未能联系其实际应用及工程结构，这不利于学生对辐向磁场的理解及科学素养培养，也不利于教师专业素质的提高。让学生分组拆解扬声器，能让学生进一步理解铁芯的作用，并真正理解扬声器内辐向磁场的形成及特点。

关键词：辐向磁场; T形铁芯; 扬声器

中图分类号：G633.7            文献标识码：A     文章编号：1006-3315（2021）3-013-002

动圈式扬声器内部的辐向磁场，不少老师认为只要用微元法分析推导出单匝线圈在磁场中的有效长度是周长[1]，学生就能很好理解了，如图1所示。（剩余1666字）