注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【摘要】积极心理学突破传统心理学以病理矫治为核心的研究范式，聚焦人类积极品质与内在潜能，强调从“问题修复”转向“优势激活”。初中阶段是个体身心发展的关键转折期，学生心理问题频发，这成为班主任教育管理的难点。本研究基于积极心理学理论，探究初中班主任应对学生心理问题的实践路径，推动心理健康教育从“事后补救”向“预防发展”转型，为初中班主任提供系统化、可操作的心理育人方案。（剩余4691字）
登录龙源期刊网
购买文章
积极心理学视域下初中班主任应对学生心理问题的实践路径研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00