基于托幼一体化的幼儿园托幼衔接研究

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【摘要】以托育教育与幼儿园教育衔接的现实问题为切入点，分别从意义与策略两个层面展开系统分析，阐释托幼一体化模式在幼儿身心成长、学前教育资源、家园社共育等方面的多元效用，并从课程体系、师资培育、环境创设、家园协作等维度提出靶向性实施路径，最终目的是为托幼衔接工作的规范化、科学化推进提供理论参照与实操方案，助力幼儿的全面健康发展。（剩余4398字）

试读结束

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