户外自主游戏中提升幼儿问题解决能力的策略

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【摘要】基于皮亚杰认知发展理论、维果茨基最近发展区理论等，结合幼儿的户外游戏行为特点，通过理论阐释与实践案例列举，探讨如何让幼儿主动发现问题、分析问题并解决问题，提出五种针对性策略—创设梯度问题情境、支架式介入引导、鼓励同伴互助探究、整合多元游戏材料、复盘迁移游戏经验，旨在为幼儿素养发展奠定基础，也为幼儿园户外自主游戏的优化提供实践参考。（剩余4675字）

试读结束

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