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理解民族文化,传承包括民族文化在内的中华优秀传统文化,坚定文化自信,是高中美育工作的重要内容,也是高中音乐教学不可或缺的组成部分。《普通高中音乐课程标准》(2017年版2020年修订)将“弘扬民族音乐,理解多元文化”作为核心理念之一,并凝练出审美感知、艺术表现、文化理解三大学科核心素养。这些要求,实质上为高中音乐尤其是民族音乐教学明确了文化传承的责任。(剩余5400字)
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高中民族音乐教学传承文化策略探析
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