基于大观念的高中英语单元整体作业设计

——以人教版选择性必修二“Unit4JOURNEYACROSS A VAST LAND”为例

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一、设计理念

《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订，以下简称《课标》）提出重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。大观念（即大概念）的提出有助于解决英语教学碎片化和表层化的问题，同时单元整体教学为落实核心素养提供了重要的抓手。（剩余6098字）

试读结束

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