高中物理主题情境式教学策略探究

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物理是高中阶段的一门重要学科，不仅影响着学生对物质运动规律的认识和科学思维的形成，而且还关系着学生是否能够在未来以科学、客观的视角看待世界。因此，为了充分发挥高中物理学科的教育价值，教师需要全面培养学生的核心素养，而不能只关心学生的考试分数。通过对主题情境式教学的应用，能够吸引学生充分参与学习过程，让学生在情境中接触现实中的各种问题，为学生构建知识体系并开展相关实践创造机会和空间，促进学生核心素养的发展。（剩余7536字）

试读结束

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