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提质增效,顾名思义就是提升教学质量,增强教学效果。在高中语文教学中,想要落实这一育人工作,教师应从根本上转变教学思维,打破固有、单一的知识灌输形式,引领学生实现从“被动”向“主动”的学习转变[。因此,教师应结合教学内容,充分考量学生的学情,探寻实践教学的新路径,不断融入新的元素,增添新的理念,使课堂绽放全新的色彩,让学生能真正领会所学,在夯实学生语文知识基础的同时,拓展他们的学习维度,促进学生核心素养的发展[2]。(剩余4911字)
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高中语文课堂教学提质增效的探讨
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