小学体育教学中创造性思维的培养模式

摘要：小学体育教学不仅锻炼学生的身体，还兼顾培养学生勇敢质疑的精神和好奇心与观察力，这样可以有效提升学生思索问题的能力，对于创造性思维的培养非常有益。在教学中，要对教学形式进行合理的创新，提高学生的参与度和学习兴趣，教师制定出科学的教学评估体系，引导学生认真学习和思考，逐步发展学生的创造性思维。

关键词：小学体育；创造性思维；培养模式

中图分类号：G623.8

文献标识码：A

文章编号：1006-3315（2015）11-071-001

在素质教育的推进之下，小学教育的各个层面都取得了一定的进展，新的时代对于学生的需求也出现了新的变化，不仅要求学生可以更好的进行各科学习，还需要具备一定的创新能力以及创造性思维。（剩余1634字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。