农村学校初一英语阅读课中的读前活动设计初探

摘要：本文从笔者任教的农村学校的课堂出发，分析了初一阶段英语阅读课程中读前活动设计的现状和问题，并结合笔者的一节较成功的阅读公开课，探讨了读前活动设计的改进方法。

关键词：农村学校；初一英语；阅读课；读前活动设计

中图分类号：G633.41

文献标识码：A

文章编号：1006-3315（2015）11-014-002

2012年出版的人教版新目标英语实施至今已有三年。（剩余3690字）

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