小学科学问题意识的培养

摘要：传统的课堂教学模式会导致学生逐渐失去了学习的主动性和探索性。培养学生创新精神与创造能力，是落实新课程理念的有效途径。本文主要探讨了在小学科学教学中培养学生问题意识的几点策略。

关键词：小学科学；学生；问题；策略

中图分类号：G623.6

文献标识码：A

文章编号：1006-3315（2015）11-037-001

现在一提到课改，大家都知道要重视让学生自己提出问题了，这是很好的。（剩余2222字）

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