浅谈课堂教学中如何培养学生的问题意识
摘要:问题意识是学生在认识活动中意识到一些不能解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。在小学数学教学中培养学生的问题意识,有利于激发学生的创新意识,发挥学生的主体作用。
关键词:小学数学; 问题意识;提问
中图分类号:G623.5
文献标识码:A
文章编号:1006-3315(2015)11-045-001
问题意识是学生在认识活动中意识到一些不能解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。(剩余2163字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。