怎样上好一节农村音乐课

摘要：音乐是艺术与科学知识的结合，音乐是一门集思想、情感、文化、意志教学于一身的多元化课程。在音乐教学中，教师要积极、努力创造愉悦的学习情景，让孩子们在欢乐活泼的气氛中积极主动地获取知识，让孩子们真正的爱上我们的音乐课。

关键词：多元化；课程；农村；音乐课

中图分类号：G623.71

文献标识码：A

文章编号：1006-3315（2015）11-068-001

当前农村的音乐课，在高举素质教育的今天，由于受重知识轻能力的思想束缚，课堂教学中还经常是老师教，学生跟着唱，往往把音乐课上成“唱歌课”，课堂氛围枯燥乏味，学生的想象力和创造力也在枯燥的教学中逐渐“沉睡”。（剩余2142字）

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