情感,和谐课堂的主旋律
摘要:以情感为纽带,创设一个和谐的师生关系,把学生、教师、教材的情感因素作为实施教学的切入口,奏响和谐课堂的乐章,让课堂焕发生命的活力。
关键词:情感;和谐
中图分类号:G632
文献标识码:A
文章编号:1006-3315(2015)11-033-001
和谐产生美。因为有了节奏韵律的和谐,才产生了美的音乐;因为有了色彩轮廓的和谐,才绘出了美的图画;教学也需要和谐,这种和谐应该是教师与学生之间、学生与学生之间、教与学之间的一种融洽、一种默契、一种共鸣。(剩余2288字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。