快乐表达，在这样的课堂里幸福徜徉

摘要：幸福的语文课堂，应该是教师的提问有梯度，学生乐于并善于表达自己的观点或思想，而且能够得到来自老师、同学们的肯定、鼓励与欣赏。这样的课堂，没有教师的居高临下，也没有学生的正襟危坐，每一位学生都能自由地阅读，大胆地质疑，是自由精神的淋漓尽致的舒展。我相信这样的课堂：尊重、平等、自由、和谐，定能谱写出一支快乐的“课堂进行曲”。（剩余2394字）

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