引导学生读好教材 提高学生阅读能力

摘要：中学化学教材是教学的主要依据。近年来，由于片面追求升学率的影响，学生终日忙于解题，无法顾及课本，阅读能力薄弱，这已与当今的素质教育格格不入。因此当前化学教学应重视引导学生读好教材，提高其阅读能力。

关键词：中学化学；读教材；阅读能力

中图分类号：G633.8

文献标识码：A

文章编号：1006-3315（2015）11-004-001

一、加强阅读指导。（剩余2268字）

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