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近年来,国家政策持续强化中华优秀传统文化传承与学校美育的融合要求。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出“将中华优秀传统文化贯穿于国民教育全过程”,强调文化传承需与学科教学深度结合;《义务教育艺术课程标准(2022年版)》则进一步要求音乐课程“培养学生对中华优秀传统文化的认同感”,并将“文化理解”纳入音乐学科核心素养。(剩余4936字)
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传承发展中华优秀传统文化与建设高效音乐课堂的融合模式探究
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