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在钢筋水泥构筑的现代生活中,以蓝染作为典型代表的传统手工艺正在逐步从大众的视野范围内淡去,这些承载着民族记忆的文化遗产面临着“传承人员后继匮乏”的艰难处境。中华优秀传统文化是民族精神得以延续的命脉所在,要促使文物、遗产、古籍文字实现“活化”。小学教育属于文化传承的基础性阵地范畴,肩负着培育青少年群体文化认同意识的重要使命。(剩余4911字)
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小学非遗蓝染教学:传统文化活化传承策略初探
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