基于文化自信培养的小学数学与传统文化的融合策略研究

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中国传统文化内涵丰富，不仅体现在常见的语言文字、诗词歌赋、音乐美术等方面，在天文历法、地理与算术等领域也有深厚的积淀。数学是其中不可或缺的一部分，有着辉煌的历史成就。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新《课标》）在“课程性质”模块指出，数学教学应帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。（剩余5095字）

试读结束

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