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在当今教育背景下,中华优秀传统文化与学科教学实践融合是教育改革的重要方向。初中化学是基础教育阶段的重要学科,不仅承载着传授学科知识的任务,也肩负着文化传承和实践育人的重要使命。探讨中华优秀传统文化融入初中化学教学的内在逻辑,明确关键原则,并进一步总结提出实践教学策略,有助于提升教学质量,促进学生全面发展,进一步推动教学改革和文化传承取得良好的成效。(剩余5002字)
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中华优秀传统文化融入初中化学教学的策略研究
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