基于项目式学习的初中物理跨学科实践研究

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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008 -0333（2026）02-0116 -03

《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）强调运用跨学科教学培养学生综合运用知识解决问题的能力，助力学生成长为具备创新思维与实践能力的复合型人才.项目式学习强调以真实问题为导向（剩余4156字）

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