课程思政理念融人初中生物学教学的实践

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2026)02-0153-03

在新时代教育改革背景下,课程思政作为立德树人根本任务的重要抓手,逐渐融入各学科教学实践中.初中生物教学作为基础教育阶段的重要部分,承担着学科知识传授的基本任务,同时还肩负着培养学生的科学精神、生命伦理(剩余3108字)

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