新课标背景下初中科学指向探究实践的高阶思维培养研究

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2026)02-0159-03

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)的突出特点之一,就是以核心素养为导向,彰显育人性、结构性、进阶性、探究实践性、综合性.它将科学核心素养设定为科学观念、科学思维、探究实践、(剩余4042字)

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