生活化教学在初中英语教学中的运用
——以"WhatDidYouDoLastWeekend?"为例
随着新课程改革的深人推进，初中英语教学的目标已从简单的知识教学转向培养学生语言运用的能力。生活化教学主张把英语教学置于学生熟悉的生活环境中，让学生的语言学习从抽象的符号转变为生活中的具体运用与体验，激发学生的学习内驱力，让学生感知到英语不是课本上冰冷的知识，而是可以用于沟通，并解决实际问题的工具，进而增加学生学习英语的热情
一、生活化教学的原则
（一）内容贴近生活
教学内容需与学生的日常经历紧密关联，避免抽象化。（剩余6531字）
