初中物理复习教学中情境创设的思考与实践
——以“机械能及其转化"一课为例
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初中物理复习课要以情境为依托开展复习，无论是对学生学习兴趣的激发，还是对学生复习效率的提升或是对学科素养的培育都有一定的现实意义。因此，文章以人教版八年级物理下册第十一章第四节“机械能及其转化”一课为例，对如何运用情境进行物理复习教学展开深入的分析，期望能给有关工作者以借鉴和参考。
一、分析教材与学情，明确复习课的内容
（一）教材分析
“机械能及其转化"是“功与机械能"板块的一项重要内容，以功、功率等的基础概念为依托，是能量转化的进一步深入。（剩余5366字）
