基于“双减”政策的初中历史跨学科主题教学设计
——以“历史上的江南生态环境与社会发展”为例
2021年，中共中央、国务院联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减"政策。该政策旨在减轻义务教育阶段学生的家庭作业负担与校外培训负担，进而推动义务教育优质均衡发展，促进学科教育提质增效。《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确提出“跨学科主题学习”的理念，强调将本学科知识与其他学科的知识、技能、方法及课题研究相融合，引导学生开展综合性探究，以解决实际问题。（剩余5469字）
