素养导向下的小学语文教学评一体化作业设计

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随着新课程改革的持续推进，教育理念也在持续更新。对于课堂教学，以核心素养为导向规划教学内容，以教学评一体化为原则开展教学实践，是符合新时代育人要求的教育新理念。新课标作为课程教学的实践纲领，明确提出开展教学评一体化实践，促进学生在核心素养导向下个性成长、全面发展的要求。基于新课标要求，各学科教师都需要从教学内容的整合开始，将核心素养与教学评一体化嵌入教学设计及实施的全过程，精心构建能够辅助学生发展自身核心素养的教、学、评一体化框架。（剩余4554字）

试读结束

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