审美能力培养视域下的初中美术教学策略

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美好事物是每个人所向往的,但什么才称得上是真正的美,要求我们具备一定的鉴别能力。特别是对初中生而言,初中阶段正是学生审美能力形成的关键时期。初中美术教学能够给予学生鉴赏美、学习美、发现美、创造美的机会,在很大程度上引导他们感知多元化的美,进而使情感世界更加丰富,实现人格的全面发展。本文首先深入分析了审美能力培养视域下初中美术教学的重要性;其次结合教学实际情况,融入具体教学案例,提出切实可行的教学策略。(剩余4444字)

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