语文核心素养下小学综合性学习的项目化实施

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综合性学习项目化实施无疑是锚定教和学双边关系变革与创新的重要抓手。本文以新课程标准为准绳，以培养学生解决实际问题的能力为基点，初步凝练出项目式综合性学习的实施策略。在这一过程中，作为生命个体的学生立足语文课程本质发展学科核心素养。基于此，笔者能动探索、生动实践，并付诸笔端，希冀为小学语文综合性学习项目化实施的整体框架形成，以及推进序列化与系统化的结构成型提供有益参考。（剩余2843字）

试读结束

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